Unidade 4 - O Espelho de Ojesed

Objetivo         


                                          Entender a composição da competência de liderança .


           4.1 O espelho de Ojesed e a liderança


O espelho de Ojesed (desejo escrito ao contrário) é um artefato mágico de uma outra obra de literatura, Harry Potter e a Pedra Filosofal. Para Silva [ACP1] (2008), ao olhar-se no espelho, compara-se a um comportamento privado, pois Harry Potter vê coisas que não são vistas por outras pessoas a partir de uma propriedade mágica do espelho.


Responda o teste a seguir e identifique o seu nível de percepção sobre o seu lócus de controle. O lócus de controle é a expectativa do indivíduo sobre a medida em que os seus reforçamentos se encontram sob controle interno (esforço pessoal, competência etc.) ou externo (as outras pessoas, sorte, chance etc.). Esse teste é derivado de uma pesquisa de Julian B. Rotter em 1966. 


                               Teste da Escala de Lócus de Controle de Rotter 


Lócus de controle refere-se à medida em que as pessoas acreditam que podem controlar os acontecimentos que os afetam. Indivíduos com um elevado lócus de controle interno acreditam que os eventos resultam essencialmente de seu próprio comportamento e ações. Aqueles com um elevado lócus de controle externo acreditam que outros poderosos, o destino ou o acaso determinam os eventos.

Marque (1) para a opção de cada grupo de assertivas abaixo que mais represente a sua forma de pensar e, ao final do questionário, veja como você se enquadra na pasta RESULTADO.


                   Afirmações                                                                                          Respostas


1a) As crianças têm problemas porque seus pais os castigam muito.

1b) O problema da maioria das crianças hoje em dia é que os pais são muito moles com eles. ( 1 )

2a) Muitas das infelicidades na vida das pessoas são, em parte, devido à má sorte.

2b) Os infortúnios do povo são devido aos erros que eles cometem.                                            ( 1 )

3a) Uma das principais razões pelas quais temos guerras é porque as pessoas não se interessam pela política.                                                                                                                                            ( 1 )

3b) Sempre haverá guerras, não importa o quanto as pessoas tentem impedi-las.

4a) A longo prazo, as pessoas terão o respeito que merecem do mundo.

4b) Infelizmente, o valor de um indivíduo muitas vezes passa despercebido, não importa o quanto ele se esforce.                                                                                                                                           ( 1 )

5a) A ideia de que os professores são injustos com os alunos é um disparate.                               ( 1 )

5b) A maioria dos alunos não percebe a que suas notas são influenciados por acontecimentos acidentais.

6a) Não é possível tornar-se líder sem quebrar alguma regra.                                                         ( 1 )

6b) Pessoas capazes, mas que não conseguem se tornar líderes, são aquelas que não aproveitaram as oportunidades.

7a) Não importa quanto você tente, algumas pessoas simplesmente não gostam de você.         ( 1 )

7b) Pessoas que não conseguem ser queridas por outros não sabem lidar com os outros.

8a) A hereditariedade desempenha um papel importante na determinação da personalidade de uma pessoa

8b) É a experiências de vida que determina o que as pessoas gostam.                                        ( 1 )

9a) Tenho frequentemente pensamentos do que vai acontecer, e às vezes acontece.

9b) Confiar no destino nunca funcionou tão bem para mim quanto tomar uma decisão sobre algo a fazer.                                                                                                                                         ( 1 )

10a) No caso de o aluno bem preparado é raro pensar num teste injusto.                                 ( 1 )

10b) Muitas vezes as questões do exame tendem a não se relacionar com o curso que estuda.  

11a) Ter um sucesso com trabalho duro, não tem nada tem a ver uma coisa com outra.

11b) Conseguir um bom emprego depende, principalmente, estar preparado, no lugar certo e no momento certo.                                                                                                                         ( 1 )

12a) O cidadão comum pode ter influência nas decisões do governo.                                    ( 1 )

2b) Este mundo é gerido por poucas pessoas no poder, e não há muito o que um indivíduo possa fazer sobre ele.                                                       

13a) Quando eu faço planos, eu estou quase certo de que posso fazê-los funcionar.             ( 1 )

13b) Nem sempre vale a pena planejar muito antecipadamente porque muitas coisas dependem da boa ou má sorte de qualquer maneira.

14a) Existem certas pessoas que simplesmente não são boas.

14b) Existe algo de bom em todo mundo.                                                                             ( 1 )

15a) No meu caso, o que eu quero, não tem nada a ver com sorte.                                      ( 1 )

15b) Muitas vezes nós podemos decidir o que fazer lançando uma moeda.

16a) Quem consegue ser o patrão, muitas vezes depende de ter a sorte de estar no lugar certo, em primeiro lugar.

16b) Fazer as pessoas a fazerem a coisa certa depende da capacidade, a sorte tem pouco ou nada a ver com isso.                                                                                                                               (  1 )

17a) No que diz respeito assuntos do mundo, a maioria de nós é vítima de forças que não podemos entender, ou controlar.

17b) Ao tomar parte ativa na vida política e social, as pessoas podem controlar os eventos do mundo.     ( 1 )

18a) Maioria das pessoas não percebe a extensão em que suas vidas são controladas por acontecimentos acidentais.                                                                                                                                ( 1 )

18b) Não existe realmente nenhuma coisa como "sorte".

19a) Deve-se sempre estar dispostos a admitir os erros.                                                        ( 1 )

19b) Geralmente é melhor encobrir os próprios erros.

20a) É difícil saber se uma pessoa realmente gosta de você.                                                ( 1 )

20b) O número de amigos que você tem depende de quanto você é uma pessoa legal.   

21a) A longo prazo, as coisas ruins que acontecem conosco são compensadas por coisas boas. ( 1 )

21b) A maioria dos infortúnios são resultado da falta de habilidade, ignorância, preguiça, ou todos os três.

22a) Com esforço suficiente, podemos acabar com a corrupção política.                                   ( 1 )

22b) É difícil para as pessoas terem controle sobre os políticos.

23a) Às vezes não consigo compreender como os professores chegam às notas que dão.

23b) Há uma conexão direta entre quanto eu estudei e quanto eu tirei na prova.                   ( 1 )

24a) Um bom líder espera que as pessoas decidam por si próprias o que devem fazer.

24b) Um bom líder deixa claro para todos o que é o trabalho deles.                                    ( 1 )

25a) Eu, muitas vezes, sinto que tenho pouca influência sobre as coisas que acontecem comigo.

25b) É impossível para mim acreditar que o acaso ou sorte desempenhe um papel importante na minha vida.                                                                                                                                        ( 1 )

26a) As pessoas são solitárias porque não tentam ser amigáveis.                                         ( 1 )

26b) Não vale a pena tentar agradar as pessoas, se elas gostam de você, elas gostam de você.

27a) Há demasiada ênfase em atletismo na escola.

27b) Esportes em equipe são uma excelente forma de construir o caráter.                             ( 1)

28a) O que acontece comigo é responsabilidade minha.                                                         ( 1 )

28b) Às vezes eu sinto que não tenho controle suficiente sobre a direção que a minha vida está tomando.

29a) Na maioria das vezes eu não consigo entender por que os políticos se comportam da forma como eles fazem.

29b) A longo prazo, as pessoas são responsáveis pelo mau governo, a nível nacional, ou a nível local.


                                                                  Resultado do Teste


                                   > 15                                                 Locus de Controle Externo

                                   < 15                                                 Locus de Controle Interno



                  4.2 O que diz a IN 21/2021 e a Competência de Liderança


Ciente do seu papel enquanto líder, que tal observarmos as competências que o serviço público espera que você demonstre? 


Tais competências estão previstas no Anexo II da Instrução Normativa nº 21 de 1º de fevereiro de 2021. 


Cavaleiro,


Quantas descobertas o “caminho da verdade” nos proporcionou, não? A nossa jornada está apenas começando! Em breve, teremos a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o terreno (teletrabalho) de atuação. Por hora, façamos uma pausa com o mágico Merlin e vejamos, no diálogo entre o cavaleiro preso na armadura e o mágico, sobre aceitar as mudanças (no nosso caso, da liderança presencial para a e-liderança). 


Cavaleiro: Você deveria colocar esse produto à venda.  Poderia vender jarros dele.   


Merlin apenas sorriu. 


O que é essa bebida?  —  perguntou o Cavaleiro. 


Vida — respondeu Merlin. 


Vida? 


Sim — disse o sábio mago.  —  Não parecia amargo no início, e depois, enquanto você provava mais, não ia se tornando agradável?


O Cavaleiro concordou: — Sim, e os últimos goles eram absolutamente deliciosos. Foi quando você começou a aceitar o que estava bebendo. Você quer dizer que a vida é boa quando a aceitamos?  — perguntou o Cavaleiro. 


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